Conteste a las siguientes preguntas enviando un archivo con las preguntas y sus respuestas.
¿Piensa que los juegos educativos son formas adecuadas para que los estudiantes aprendan en las escuelas? Dé algunos ejemplos que apoyen sus argumentos.
Me parece muy bien los juegos educativos para todas las escuelas que enseñen que también la tecnología es una herramienta para el aprendizaje y muy bueno para la educación creo que la tecnología avanza cada día más y aprendemos rápida de ella
— El uso frecuente de los mismos enriquece la capacidad de lógica, de deducción y el razonamiento, aumenta su orientación espacial y, además, se observan mejores resultados en matemáticas de los adolescentes que los utilizan.
— Se puede aprovechar su parte educativa y su parte lúdica para estimular a los niños, por lo que son herramientas óptimas por su inmersión en cualquier tipo de actividad.
— Son útiles de cara a acelerar y mejorar el proceso de adquisición de contenidos.
2. Piense sobre los objetivos de la educación en relación con la tecnología. ¿Qué podrían hacer las personas sin herramientas? ¿Qué harían si tuvieran acceso a lapiceros, papeles y libros? ¿Y si tuvieran acceso a la informática?
Sería algo muy extraño que sin las herramientas de hoy en día no pasa eso al menos que sea un lugar de difícil acceso que no haya ninguna de estas herramientas bueno hoy en día gracias a la educación que trasciende por todo lados hay más herramientas para trabajar pero si nos ponemos a pensar que hubiera estas herramientas como a lapiceros, papeles y libros no entendiéramos los términos los significados de algunas palabras pero gracias a la educación no hace falta estas herramientas.
Describa sus experiencias escolares en relación con la tecnología. ¿Qué echa de menos hasta ahora de su educación?
Bueno la tecnología en Sin embargo, ahora con internet y la tecnología móvil en auge se incorporan aún más elementos tecnológicos al entorno educativo. Pizarras interactivas, aulas virtuales y un sinfín de recursos electrónicos para llevar a cabo investigaciones o realizar trabajos escolares son algunas de las formas en las que la tecnología digital se ha integrado con las escuelas y universidades.
Es un momento de grandes oportunidades. Las universidades han usado tecnologías para ampliar el acceso a la educación. Aun así, las instituciones innovadoras de hoy están usando la nube inteligente para escalar experiencias de aprendizaje altamente personalizadas que más allá de la cobertura, mejoren la calidad”, le dijo a Semana Educación Rob Curtin, director mundial de Educación Superior de Microsoft.
¿Piensa que las computadoras domésticas fortalecen a las familias y las comunidades? Explique cómo.
Se denomina computadora doméstica u ordenador doméstico a la segunda generación de computadoras, Esto engloba a todas las computadoras de 8 bits (principalmente con CPU Zilog El término proviene de que llevaron la computadora de la industria al hogar. Aunque se suele excluir de ese grupo a los compatibles IBM PC, lo cierto es que hasta el triunfo definitivo y la adopción del término "computadora personal", tuvieron que competir con las líneas patrocinadas por Atari, Commodore y Apple Computer, por lo que algunos optan por incluir en la categoría de doméstico a los modelos más significativos de 16 bits, o al menos a los compatibles PC orientados al mismo mercado como la gama Tandy.
Estas computadoras han tenido su mejor avance por ahora estas computadoras son usadas como computadora de mesa o de escritorio son usadas para tareas e investigar.
5. ¿Piensa que las computadoras domésticas en el futuro harán que la gente sea más o menos creativa? ¿Por qué?
Las computadoras domesticas en el futuro "computadora personal", tuvieron que competir con las líneas patrocinadas por Atari, Commodore y Apple Computer, por lo que algunos optan por incluir en la categoría de doméstico a los modelos más significativos de 16 bits, o al menos a los compatibles PC orientados al mismo mercado como la gama Tandy. Sin embargo, al final de la década la mayoría fueron eliminados por la computadora personal compatible con IBM y las generaciones más nuevas de videoconsolas porque ambas utilizaban sus propios formatos incompatibles.
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